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| Fecha | Temas | Presentación y lectura obligatoria | Descripción / Material optativo |
|---|---|---|---|
| 15/3 | Introducción a la materia y elección de clases | Presentación Práctica | |
| 22/3 | Pragmatic Learning (Mariano Stampella) | Resumen del Libro | Presentación |
| 29/3 | Innovación (Ricardo Colusso) | Normas para estimular la creatividad Reglas y tipos de brainstorming | Creatividad e Innovación en UBA con Análisis Morfológico |
| 5/4 | FERIADO | ||
| 12/4 | Coaching y Liderazgo (Leonardo Fernández) | Modelo OSAR (pdf) Presentación (ppt) | |
| 19/4 | Evaluación y elección próximas clases | ||
| 26/4 | Negociación (Leonardo Fernández) | Presentación Práctica | |
| 3/5 | Sesgos cognitivos (Ezequiel Kahan) | Presentación | Hechos: Los seres humanos tenemos una capacidad mental limitada. La realidad que vivimos es solo una interpretación mental de lo que percibimos. Las teorías que sostienen que el ser humano es lógico y racional se demuestran equivocadas. Como podemos trabajar mejor en equipo? Como desarrollar la empatía? Enfoques modernos de la psicología y otras disciplinas cognitivas ponen de relieve algunas de estas limitantes y sesgos para ayudarnos a conocerlas, reconocerlas y aprender a interactuar mejor. Se revisaran algunos modelos de arquitectura, realizaremos algunos experimentos en clase y sacaremos conclusiones. |
| 10/5 | Patrones de cambio (Juan Gabardini) | - Sitio del libro (En particular, leer los documentos referenciados en la sección Pattern Summaries) - Entrevista y explicación de algunos de los patrones | ¿Cómo pasar de nuestro estado actual al estado deseado? Podemos describir las alternativas a través de patrones de cambio, que nos permiten tener un lenguaje sobre los cambios organizcionales. (breve) presentación y práctica. |
| 17/5 | Herramientas para la productividad personal (Ezequiel Kahan) | El objetivo es repasar algunas herramientas (Personal Kanban, método pomodoro, GTD) para mejorar nuestra productividad, ayudarnos a que el tiempo nos rinda más y a centrar nuestro esfuerzo en las tareas que agregan más valor. Se revisarán algunas ténicas y se realizarán simulaciones. | |
| 24/5 | Evaluación y elección próximas clases | ||
| 31/5 | ? | ||
| 7/6 | ? | ||
| 14/6 | ? | ||
| 21/6 | ? | ||
| 28/6 | Evaluación y elección próximas clases |
| Temas | Presentación y lectura obligatoria | Descripción / Material optativo |
|---|---|---|
| Lean | Práctica: Producto y Proyecto | Muchas de las metodologías ágiles se basan en conceptos Lean (Toyota). Prácticas (juegos) sobre estos conceptos. Lean Primer (pdf) TOC and Lean: Friends or Foes?(pdf) |
| Liderazgo | Liderazgo(pdf) | |
| Patrones Organizativos | Podemos describir con patrones las distintas posibles estructuras y prácticas para organizaciones y grupos, con sus ventajas y desventajas. Estos patrones son un lenguaje. Práctica analizando distintos casos. | |
| Administración de Producto | Administración de Productos(pdf) | ¿Cómo se planifica un producto? ¿Cuál es el ciclo de vida? ¿Cómo identifico los requerimientos en el caso de productos masivos? Esta es la fuente de los planes de releases y de proyectos. Presentación. |
| Procesos de Negocio | Cómo describir los procesos de negocio? Presentación y práctica relacionada | |
| Scrum - descripción | Scrum - Introducción(pdf) | Ya sabes (algo de) Scrum,¿querés saber un poco más? Presentación y discusión. |
| Scrum - actividad | juego desarrollo iterativo | Actividad (juego) para simular el desarrollo de un producto usando Scrum (iterativo incremental, grupo auto-organizado, timebox) |
| Oficina de Proyectos | PMO (pdf)Práctico PMO(pdf) | Los proyectos no están aislados. En las organizaciones hay varios simultáneamente, en distintos estados. ¿Cómo administrarlos? ¿Quien lo hace (tipos de PMO)? Presentación y práctica |
| Presentaciones y Reuniones Efectivas | Reuniones, Presentaciones | Las reuniones suelen ocupar mucho tiempo y no son todo lo efectivas que deberían ser ¿Cómo hacer que las reuniones sean productivas? Si tenemos que presentar algo ¿Que tengo que tener en cuenta?. |
| Lean Startup (Ricardo Colusso) | Presentación | Reunión sobre este tema en Agiles@BsAs Story Mapping |
| Diseño Colaborativo (Diego Fontdevila) | DDD Presentación | Complejidad y toma de decisiones |
| Actividades: Switching, autoorganización (ordenón), estructuras de poder y el miedo (el vampiro de viena) | ||
| Resolución de Conflictos (Ingrid Astiz) | La actividad en Ágile@BsAs, material presentado | Los conflictos son inevitables. No podemos cambiar las leyes de la naturaleza, ni las situaciones de la vida, ni a las demás personas. En el encuentro repasaremos herramientas conceptuales para identificar y resolver conflictos, pensando entre todos los presentes diferentes escenarios para aplicarlas. |
| Agile Bossa (Ricardo Colusso y Pablo Tortorella) | Descripción, metodologías ágiles | |
| Visual Mangement, ITIL y Kanban | Kanban & Scrum minibook Cómo armar un taskboard | Kanban es una forma de administrar el trabajo usando conceptos Lean. No tiene iteraciones y se minimiza el WIP. Es aplicable, entre otras cosas, a los procesos de manejo de incidentes. Video David Anderson |
| Coaching | Coaching(ppt) | |
| Sesgos cognitivos (Ezequiel Kahan) | Hechos: Los seres humanos tenemos una capacidad mental limitada. La realidad que vivimos es solo una interpretación mental de lo que percibimos. Las teorías que sostienen que el ser humano es lógico y racional se demuestran equivocadas. Como podemos trabajar mejor en equipo? Como desarrollar la empatía? Enfoques modernos de la psicología y otras disciplinas cognitivas ponen de relieve algunas de estas limitantes y sesgos para ayudarnos a conocerlas, reconocerlas y aprender a interactuar mejor. Se revisaran algunos modelos de arquitectura, realizaremos algunos experimentos en clase y sacaremos conclusiones. Presentación | |
| Herramientas para la productividad personal | El objetivo es repasar algunas herramientas (Personal Kanban, método pomodoro, GTD) para mejorar nuestra productividad, ayudarnos a que el tiempo nos rinda más y a centrar nuestro esfuerzo en las tareas que agregan más valor. Se revisarán algunas ténicas y se realizarán simulaciones. |
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Actualizado: 12/03/2012